ASUNCIONISTAS... LEYENDO PARA LA VIDA: TODO UN RETO

martes, 10 de junio de 2008

TODO UN RETO

La experiencia de ahorro fue para mí todo un reto ya que nunca en mi vida había ahorrado y me costaba mucho hacerlo. Pero lo logré por que me gusta leer libros interesantes.
Me gustó la salida. Me interesaron muchos libros, algunos los compré, de otros sólo leí el titulo para comprarlos en la próxima visita.
Es muy linda la experiencia ya que hemos acordado que cuando terminemos de leer intercambiaremos nuestros libros.
Salí satisfecha porque se que esto me incentiva a leer.

Fanny Díaz Muñoz (3º año de secundaria)

NUESTRO PROYECTO

Es muy sabido que si no hay libros en la casa, poco van a poder leer los niños y adolescentes. Pero también es lógico que, el lugar para desarrollar la lectura, debe ser placentero. Es por eso que las familias deben tener una biblioteca muy atractiva y con libros interesantes para fomentar esta acción.
Nuestro proyecto es sencillo: ahorrando implementamos nuestras bibliotecas personales. Nuestras alumnas de 2º a 4º año de secundaria diariamente ahorran parte de su dinero. Cada dos meses ellas, acompañadas del asesor, harán las visitas a las librerías pues es muy importante involucrarlas en la compra de los libros que más les gusta, con su propio esfuerzo. Esto será muy significativo, valorarán mejor sus libros y adquirirán un buen hábito. De esta manera pretendemos incentivar el hábito por la lectura, partiendo de la buena costumbre de adquirir libros de manera permanente.

NUESTRO COLEGIO

El Colegio Privado Bilingüe LA ASUNCIÓN recibe el reconocimiento y creación legal como Escuela Particular de Segundo Grado para Mujeres “La Asunción”, por Resolución Ministerial Nº 14337 del 08 de Octubre de 1959, reconociéndose como su primera Directora a Sor María Imelda de Jesús.
Han pasado 49 años desde el reconocimiento oficial y hoy, bajo la dirección de la R. M. Magali Tenorio Alcarazo, el C.P.B. “La Asunción”, con su lema “PRAYER, STUDY AND SERVICE”, ofrece servicios Educativos en niveles Inicial y Primaria (mixto desde los 2 años hasta 5º grado) y Secundaria (femenino).
Nuestra labor educativa académica es fortalecida por servicios complementarios para facilitar la enseñanza, aprendizaje y atención de las alumnas como: talleres de deportivos, danza, música folklórica, aeróbicos, manualidades, orquesta, teatro, oratoria y periodismo; para ello contamos con amplios y modernos ambientes rodeados de áreas verdes, una biblioteca muy equipada, dos centros de cómputo con acceso a internet; laboratorio de idiomas: inglés – francés; laboratorios de ciencias; coliseo deportivo cerrado; una piscina patera y una piscina semi - olímpica.El Colegio Privado Bilingüe “La Asunción” asume como una tarea de profundo amor, los valores dominicos ejes, que son: VERDAD, ALEGRÍA, FRATERNIDAD Y COMPASIÓN.

RESPONSABLE DEL PROYECTO

Jorge Luis Tume Quiroga

- Licenciado en Educación con mención en Filosofía, Psicología y Ciencias Sociales, por la Universidad Nacional de Trujillo. Con estudios de Derecho en la misma Casa Superior de estudios.
- Especialista en Historia, Realidad Nacional, Ciudadanía y Plan Lector.
- Actualmente labora en prestigiosos colegios de Trujillo.
- Es autor del libro de relatos "Cuentista del Desierto" (Ornitorrinco Editores, 2008) y la novela infantil "Fic y la rebelión de los niños" (Altazor, 2009).
- Ha sido incluído en las antologías "Cuentos Infantiles de Piura" (Altazor, 2009), "Algarrobitos del arenal: narrativa infantil piurana" (Altazor, 2009), "De oreja a oreja. Cuentos de humor" (Ornitorrinco, 2009), Piura. "Antología de narrativa contemporánea" (Altazor, 2010) y "Estirpe Púrpura. 10 años de poesía y narrativa en Piura" (Altazor, 2010).
- Su columna ESTA BOCA ES MÍA sale en diferentes periódicos y revistas, a nivel nacional.
- Director de la revista "Amanecer Bernalense".
- Fundador del Instituto para la Formación de la Lectura en el Perú (INFOLECTURA).
- Ha sido distinguido con el Premio "Personaje del año 2010", otorgado por Radio Programas del Perú, en mérito a su labor de difusión cultural y fomento de la lectura.